Captiver et maintenir l’intérêt des apprenants est une nécessité qui oblige à des contenus attractifs et à une approche pédagogique rénovée. Les attentes sont de plus en plus fortes pour des formations sociales où l’engagement résulte d’une implication et d’une appropriation du parcours formatif.
Après 2 années de R&D, nous avons créé un design pédagogique unique pour produire des formations par compétence dans une dynamique engageante en privilégiant l’interactivité et le lien entre participants.
La combinaison de classe synchrone, en groupe, et de modalités de co-construction en autonomie (classe inversée, projet…) est complétée des usages pédagogiques d'aujourd'hui (micro-learning, partage d’expérience, échanges formels et informels...) pour transmettre efficacement un savoir, un savoir-faire et un savoir-être de qualité tout en favorisant la collaboration des participants.
Les formations assemblent le meilleur des pédagogies actuelles pour offrir des parcours efficients et innovants.
Le design pédagogique est inspiré par de nombreux travaux de pédagogues reconnus. Ils ont servi de cadre pour organiser les différents modes de formation et ont guidé la conception de l’application mobile.
Les apprenants interagissent, partagent des idées et travaillent ensemble sur des projets. Grâce à l'utilisation de chats, d'espaces de discussion et d'outils collaboratifs, cette approche transforme la manière dont les connaissances sont acquises et partagées. Elle permet aux apprenants de s'engager activement dans leur parcours éducatif, renforçant ainsi leur compréhension et leur rétention des informations.
Chaque apprenant est différent et chacun progresse selon son rythme. Les évaluations et auto-évaluations régulières permettent de faire tout au long du parcours un point sur les acquis.
Le tutorat individuel apporte aux apprenants l'expérience et l'expertise d'un mentor chevronné, favorisant ainsi un apprentissage pratique et personnalisé qui accélère le développement des compétences essentielles. Il offre une occasion unique de recevoir des conseils individuels, de résoudre des problèmes spécifiques et de développer des compétences non seulement techniques, mais également relationnelles, grâce à des interactions régulières avec des professionnels aguerris.
Entre les jours de classe synchrone, les participants planifient librement leur emploi du temps selon leurs contraintes et envies. Ils organisent leurs participations aux sessions collaboratives, décident des périodes de travail et intègrent les pratiques pour atteindre leur objectif.
Devenez l'acteur principal de votre parcours tout en étant guidé par le cadre formatif. Investissez pleinement dans votre développement personnel et professionnel pour tirer pleinement parti des opportunités d'apprentissage offertes.
L'application mobile offre bien plus qu'un simple outil éducatif : elle vous inclut dans une communauté d'apprentissage interactive, stimulante et engageante, qui vous permet de développer vos compétences et de renforcer les liens avec vos pairs.
Classe synchrone
C'est un temps de formation en groupe avec votre formateur. Vous devez être présent aux jours et heures de la classe synchrone.
Vous intervenez, posez vos questions, partagez votre expérience
Vous apprenez les pratiques sophrologiques et vous vous entrainez et partagez des jeux de rôles, des mises en pratique...
Projet et social learning
Le social learning repose sur la transmission informelle de savoirs et d'expériences entre les membres du groupe, favorisant ainsi l'apprentissage collaboratif.
Le travail en projet favorise l'apprentissage actif, la résolution de problèmes et l'acquisition de compétences pratiques au sein d'un contexte projet réaliste.
En savoir plus sur la pédagogie projet
Micro-learning
Le micro-learning est une méthode d'apprentissage qui consiste à fournir de courtes leçons ou modules d'apprentissage afin d'acquérir des connaissances ou compétences spécifiques de manière rapide et efficace. C'est une approche pédagogique axée sur la fourniture de contenus facilement accessibles, adaptés aux besoins individuels et à l'ère numérique.
Classe inversée
La classe inversée est une approche pédagogique qui renverse le modèle traditionnel d'enseignement : l'apprentissage est actif, collaboratif et sur mesure pour chacun. C'est une méthode pédagogique qui transforme véritablement l'expérience de formation.
En savoir plus sur la classe inversée
Tutorat
Echangez, discutez et créer du lien dans votre groupe, organisez vos travaux collaboratifs en toute autonomie, suivez votre progression... en tout temps avec l'app mobile.
Tout au long de votre formation vous disposez librement, depuis votre espace personnel, de ressources expert (pdf, conduite de séances, vidéo..) pour compléter et enrichir votre parcours.
Évaluations
Tout au long de votre parcours, des évaluations de votre progression vous sont proposées, sous forme de quizz, de QCM, de "devoirs". Ces évaluations vous permettent de vous situer dans votre parcours.
Mise en situation professionnelle (MSP)
15 heures de mise en situation professionnelle (ou stage).
